成语

伤教败俗

指败坏教化和风俗。同伤化败俗”。

伤教败俗 基本信息

读音: shāng jiào bài sú

解释: 指败坏教化和风俗。同伤化败俗”。

出处: 明·马中锡《罪言》今诸小道家浅陋无理,葬得善地,虽杀人巨盗,亦可获福;课得美占,虽弑父与君,亦无大害。伤教败俗,莫过于此。”

示例:

成语接龙(以“俗”开头)

包含“伤”的成语(第一个字)

包含“教”的成语(第二个字)

包含“败”的成语(第三个字)

包含“俗”的成语(第四个字)

伤教败俗 逐字解释

“伤” 字解释:


(形声。从人。本义皮肉破损处;创伤)

同本义

伤,创也。--《说文》

命理瞻伤。--《礼记·月令》。注创之浅者曰伤。”

以杙抉其伤。--《左传·襄公十七年》

无面伤。--《左传·哀公元年》

匠石运斤成风,听而斵之,尽垩而鼻不伤。--《庄子·徐无鬼》

唂其叶,则口烂而受伤。--《庄子·人间世》

则援剑戟而逐之,不避死伤。--《荀子·正论》

其伤于缚者,即幸留,病数月乃瘳。--清·方苞《狱中杂记》

城中死伤日积,巷哭声相闻。--清·邵长蘅《青门剩稿》

又如枪伤;两虎相斗,必有一伤;负

伤(傷)shāng

⒈受到损害、损坏受~。枪~。重~。

⒉损害,妨碍~害。损~。~点皮肉。无~大局。

⒊遭受某种致病因素而得病~风。~暑。

⒋悲哀~心。悲~。

⒌使用过度以致厌烦这种菜吃~了。

⒍得罪,诋毁有意中~。出口~人。



①伤寒杆菌引起的急性传染病。

②中医学上泛指各种热病或风寒引起的疾病。
“教” 字解释:
教〈动〉

把知识和技能传授给别人

十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

教其不知,而恤其不足。--《左传》

又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称)

使;令;让

曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》

教〈动〉

(会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导)

同本义

上所施下所效也。--《说文》

以教国子弟。╠

教jiāo传授~书育人。~技术。我~你。

教jiào

⒈指导,培育,培养~导。~养。~诲。请~。因材施~。~学相长。

⒉使,令,叫风可~船行。~高山低头。

⒊宗教佛~。道~。基督~。



①按一定的要求培养人才,主要指各级学校的工作学校~育。

②泛指社会上一切有教育工作的活动传统~育。职工~育。家庭~育。业余~育。

“败” 字解释:


(会意。从贝,从攴。攴,甲骨文象以手持杖,敲击的意思,汉字部首之一。在现代汉字中,攴”大多写成攵”,只有极少数字保留着攴”的写法。从攴”的字多与打、敲、

击等手的动作有关。败,甲骨文左边是鼎”字(小篆简作贝”),右边是攴”,表示以手持棍击鼎。本义毁坏,搞坏)

同本义

败,毁也。--《说文》

无俾正败。--《诗·大雅·民劳》

若唇之与击,空柔相摩而不致败。--《淮南子·说林》

能全天之所生而勿败之。--《吕氏春秋·尊师》

法败则国乱。--《韩非子》

败家丧身。--宋·司马光《训俭

败 bài

①失败残兵~将、成~在此一举。

②打败大~敌军。

③搞坏(事情)成事不足,~事有余。

④消除;解除~火。

⑤破旧;腐烂;凋谢#草&开不#的鲜花。

【败北】打败仗。

【败笔】指写字写得不好的一笔。也指绘画中画得不好的部分或作文中写得不好~的词句。

【败绩】指战争、事业等方面的失败。

【败露】(阴谋)被人发现。

【败兴】正高兴时因遇到不希望发生的事而情绪低落;扫兴郊游时天下起了雨,真~。
“俗” 字解释:


(形声。从人,谷声。习俗是人的行为,所以从人。本义风俗)

同本义(长期形成的礼节、习惯)

俗,习也。--《说文》

六曰以俗教安。--《周礼·大司徒》

入国而问俗。--《礼记·曲礼》

循俗未足多也。--《淮南子·泛论》

俗主亏情。--《吕氏春秋·情欲》。注凡君也。”

移风易俗,天下皆宁。--《荀子·乐论》

亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。--宋·司马光《训俭示康》

淫侈之俗日日以长,是天下之贼也。--汉·贾谊《论积贮疏》

又如风俗(风,指一时普遍流行的风气;俗,指长期形成的礼节、习惯);习

俗sú

⒈风俗土~。移风易~。

⒉民间的,习见的,大众化的~语。通~易懂。

⒊低级趣味的,令人讨厌的~套。庸~。鄙~。

⒋指未出家的人,以区别于出家的佛教徒凡夫~子。还~。