才学兼优
才能和学问都优秀。
才学兼优 基本信息
读音： cái xué jiān yōu
解释： 才能和学问都优秀。
出处： 《隋唐演义》第三六回恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
示例： 无
成语接龙（以“优”开头）
才学兼优 逐字解释
“才” 字解释：
才
(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义草木初生)
同本义
才,草木之初也。--《说文》
有才能;有本领
试使斗而才。--《聊斋志异·促织》
又如才郎(有才学的郎君);才哲(才智卓越的人);才雄(杰出的人才);才英(指才华杰出的文人);才杰(杰出的人才)
才
才力;才能
任人之才。--《淮南子·主术》
虽才高于世,而无骄尚之情。--《后汉书·张衡传》
况刘豫州王室之胄,英才盖世。--《资治通鉴》
又如才伐(才力门望);
才 cái
①才能怀～不遇。
②有才能的人奇～。
③表示以前不久他昨天～走。
④表示只有在某种条件下然后怎样（前面常用'只有、必须'或含有此类意思）只有你作这事，我～放心。
⑤表示本来并不如此的新情况直到天亮，我～知道迷路了。
⑥表示事情发生得晚或结束得晚你怎么～来
⑦对比起来表示数量小，次数少，能力差等他刚来北京的时候～三岁。
⑧表示强调所说的事（句尾常用'呢'字）他唱得～好呢！
⑨姓。
【才华】表现出来的才能（多指文艺方面）～出众。
【才略】政治或军事上的才干和智谋～过人。
【才气过人】才华超过一般人。
【才识】才能和见识。
【才疏学浅】见识少，学问不深（多用做自谦语）。
【才思】指文艺创作的能力～敏捷。
【才智】才能和智慧。
【才子】具有很高才干的人。
才zāi 1.语气词。
才
(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义草木初生)
同本义
才,草木之初也。--《说文》
有才能;有本领
试使斗而才。--《聊斋志异·促织》
又如才郎(有才学的郎君);才哲(才智卓越的人);才雄(杰出的人才);才英(指才华杰出的文人);才杰(杰出的人才)
才
才力;才能
任人之才。--《淮南子·主术》
虽才高于世,而无骄尚之情。--《后汉书·张衡传》
况刘豫州王室之胄,英才盖世。--《资治通鉴》
又如才伐(才力门望);
才 cái
①才能怀～不遇。
②有才能的人奇～。
③表示以前不久他昨天～走。
④表示只有在某种条件下然后怎样（前面常用'只有、必须'或含有此类意思）只有你作这事，我～放心。
⑤表示本来并不如此的新情况直到天亮，我～知道迷路了。
⑥表示事情发生得晚或结束得晚你怎么～来
⑦对比起来表示数量小，次数少，能力差等他刚来北京的时候～三岁。
⑧表示强调所说的事（句尾常用'呢'字）他唱得～好呢！
⑨姓。
【才华】表现出来的才能（多指文艺方面）～出众。
【才略】政治或军事上的才干和智谋～过人。
【才气过人】才华超过一般人。
【才识】才能和见识。
【才疏学浅】见识少，学问不深（多用做自谦语）。
【才思】指文艺创作的能力～敏捷。
【才智】才能和智慧。
【才子】具有很高才干的人。
才zāi 1.语气词。
“学” 字解释：
学
(形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习)
同本义
学,识也。--《广雅》
好学近乎知。--《礼记·中庸》
念终始典于学。--《礼记·文王世子》
学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》
学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》
远寻师学。--《后汉书·列女传》
学而时习之。--《论语》
学即继以问也。--清·刘开《问说》
又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会
学（寃、斈）xué
⒈指学习～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。
⒉模仿边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。
⒊指学问。
①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的～问。
②知识求～。博～多才。
③学和问勤～多问。
⒋指学识，学术上的知识和修养她的～识渊博。
⒌指学校，集体培养人才的地方小～。中～。大～。
⒍指学科，分门别类的有系统的知识医～。化～。生物～。经济～。
⒎
⒏
⒐
①在学校学习的人。
②向前辈或向能者学习的人。
③求学者谦称自己。
⒑
⒒
①〈古〉官名翰林～士。
②旧称学者文人～士。
③学位名在硕士之下。
⒓
⒔
⒕
⒖
学xiào 1.教导。
学
(形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习)
同本义
学,识也。--《广雅》
好学近乎知。--《礼记·中庸》
念终始典于学。--《礼记·文王世子》
学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》
学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》
远寻师学。--《后汉书·列女传》
学而时习之。--《论语》
学即继以问也。--清·刘开《问说》
又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会
学（寃、斈）xué
⒈指学习～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。
⒉模仿边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。
⒊指学问。
①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的～问。
②知识求～。博～多才。
③学和问勤～多问。
⒋指学识，学术上的知识和修养她的～识渊博。
⒌指学校，集体培养人才的地方小～。中～。大～。
⒍指学科，分门别类的有系统的知识医～。化～。生物～。经济～。
⒎
⒏
⒐
①在学校学习的人。
②向前辈或向能者学习的人。
③求学者谦称自己。
⒑
⒒
①〈古〉官名翰林～士。
②旧称学者文人～士。
③学位名在硕士之下。
⒓
⒔
⒕
⒖
学xiào 1.教导。
“兼” 字解释：
兼
(会意。小篆字形,从又(手),从秝。字形象一手持两棵庄稼。本义一手执两禾。引申为同时进行几桩事情或占有几样东西)
同时具有或涉及几种事务或若干方面
兼,并也。--《说文》
兼执之,以进。--《仪礼·聘礼》。注犹两也。”
兼巾之。--《仪礼·士昏礼》。注六豆共巾也。”
兼诸弣。--《仪礼·乡射礼》。注并矢于弣。”
不可得兼。--《孟子·告子上》
丞相兼枢密使。--宋·文天祥《 后序》
兼百花之长。--明·李渔《闲情偶寄·种植部》
兼筑雕刻。--蔡元培《
兼jiān
⒈几方面都有或几方都照顾到～而有之。德才～备。～容并包。～听则明。
⒉加倍～旬（二十天）。～程并进。
⒊
兼
(会意。小篆字形,从又(手),从秝。字形象一手持两棵庄稼。本义一手执两禾。引申为同时进行几桩事情或占有几样东西)
同时具有或涉及几种事务或若干方面
兼,并也。--《说文》
兼执之,以进。--《仪礼·聘礼》。注犹两也。”
兼巾之。--《仪礼·士昏礼》。注六豆共巾也。”
兼诸弣。--《仪礼·乡射礼》。注并矢于弣。”
不可得兼。--《孟子·告子上》
丞相兼枢密使。--宋·文天祥《 后序》
兼百花之长。--明·李渔《闲情偶寄·种植部》
兼筑雕刻。--蔡元培《
兼jiān
⒈几方面都有或几方都照顾到～而有之。德才～备。～容并包。～听则明。
⒉加倍～旬（二十天）。～程并进。
⒊
“优” 字解释：
优
(形声。从人,尤声。本义古代表演乐舞、杂戏的艺人。宋元以后,亦泛称戏曲艺人、演员)
同本义
优,饶也。一曰倡也。--《说文》。按,倡者本训,饶者假借。
陈氏鲍氏之圉人为优。--《左传·襄公二十八年》
公之优曰施。--《国语·晋语》
信谗喜优。--《国语·越语》
优笑在前。--《国语·齐语》。注倡俳也。”
优孟。--《史记·滑稽列传》
所爱倡优巧匠之属。--《汉书·灌夫传》。注谐戏者也。”
优施曰…我优也,言无邮。”--《国语》
又如优人杂剧(乐舞戏曲);优孤(专演老年男子的优人
优（優）yōu
⒈美好。跟"劣"相对～等品。～美别致。～秀教师。～良品质。
⒉旧称演戏，也指演戏的人观～（看戏）。～伶。名～。
⒊
①从容。
②犹豫不决～柔寡断。
⒋
优
(形声。从人,尤声。本义古代表演乐舞、杂戏的艺人。宋元以后,亦泛称戏曲艺人、演员)
同本义
优,饶也。一曰倡也。--《说文》。按,倡者本训,饶者假借。
陈氏鲍氏之圉人为优。--《左传·襄公二十八年》
公之优曰施。--《国语·晋语》
信谗喜优。--《国语·越语》
优笑在前。--《国语·齐语》。注倡俳也。”
优孟。--《史记·滑稽列传》
所爱倡优巧匠之属。--《汉书·灌夫传》。注谐戏者也。”
优施曰…我优也,言无邮。”--《国语》
又如优人杂剧(乐舞戏曲);优孤(专演老年男子的优人
优（優）yōu
⒈美好。跟"劣"相对～等品。～美别致。～秀教师。～良品质。
⒉旧称演戏，也指演戏的人观～（看戏）。～伶。名～。
⒊
①从容。
②犹豫不决～柔寡断。
⒋