成语

蔑伦悖理

指违背道德和伦理。

蔑伦悖理

读音(发音): miè lún bèi lǐ

详细解释(意思):指违背道德和伦理。

出处(典故): 明·冯梦龙《东周列国志》第14回备闻襄公淫妹之事,默然自叹‘似此蔑伦悖理,禽兽不如。”

示例: 而~之事,因之层出不穷,此皆学校不讲之故也。★清·郑观应《盛世危言·学校》

第一个字为"蔑"的成语

第二个字为"伦"的成语

第三个字为"悖"的成语

成语"蔑伦悖理"逐字解释

"蔑"字解释:蔑〈形〉

 (会意。从苜,从戍。苜”是眼睛歪斜无神,戍”是戍守人∠而表示人过于劳倦眼睛歪斜无神。本义眼睛红肿看不清)

 同本义 

 蔑,目眵也。从目,蔑声。--《说文》。按,即蔑字

 得目为蔑。--宋玉《风赋》

 细小;轻微 

 视日月而知众星之蔑也。--杨雄《法言·学行》

 又如蔑如(微细;没有什么了不起);蔑贱(犹微贱)

 蔑 

 轻视;轻侮。亦作懱” 

 国步蔑资。--《诗·大雅·桑柔》

 岂蔑清庙,惮勅天乎?--《后汉书·班固传下》

 蔑贞,凶。--《易

 蔑miè

 ⒈微小~视。

 ⒉无~不济矣。

 ⒊污血。〈引〉以血涂人,即诋毁别人污~。诬~。
"伦"字解释:伦 

 (形声。从人,仑声。本义辈,类)

 同本义 

 伦,辈也。--《说文》

 人伦并处。--《荀子·富国》

 儗人必于其伦。--《礼记·曲礼下》

 毛犹有伦。--《礼记·曲礼下》

 廉颇赵奢之伦。--汉·贾谊《过秦论》

 又如伦辈(伦匹,伦党,伦伍);伦序(流辈;等类);伦表(流辈之上);伦品(等类品第);伦侯(秦爵名。与列侯相类而无封邑);伦望(流辈中的声望);伦族(所属之族)

 条理,顺序 

 悌乃知序,序乃伦;伦不腾上,上乃不崩。--《逸周书》

 又如伦叙(有条理,有顺序);伦次(条理次序);伦绪(条理秩序)

 人伦,人与人之间的道德关系

 伦(倫)lún

 ⒈类,同类不~不类。超群绝~。

 ⒉条理,顺序语无~次。

 ⒊比,匹敌~比。

 ⒋人伦,封建礼教所规定的人与人之间的关系,以君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友为五伦(《孟子·滕文公上》"教以人~,父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友

 有信")。认为是永远不变的常道~常。
"悖"字解释:悖 
 
 (形声。从心,孛)声。本义违反,违背)
 
 同本义 
 
 悖其所辞。--《荀子·正名》。注违也。”
 
 毋悖于时。--《礼记·月令》。注犹逆也。”
 
 故新相反,前后相悖。--《韩非子·定法》
 
 又如悖言(违逆之言);悖暴(背理凶暴);并行不悖
 
 掩蔽 
 
 上悖日月之明。--《庄子·胠箧》。司马注悖,薄食也。”
 
 山野悖其心迹,烟雾养其神爽。--《上刘右相书》
 
 叛乱 
 
 周成王,管、蔡悖乱,周公东征。--《论衡·恢国篇》
 
 殄熄暴悖,乱贼灭亡。--《史记》
 
 悖 
 
 惑乱;糊涂 
 
 悖 bèi
 
 ①相反;违犯并行不~。
 
 ②违背道理;错误。
 
 【悖论】逻辑学或数理逻辑概念。即对于一个命题,如果假定这命题为真,可合乎逻辑地推出这个命题为假;如假定这个命题为假,则可合乎逻辑地推出这个命题为真。如,命题'我正在说谎'就是一个悖论。
 
 【悖谬】荒谬;不合道理。又作背谬。
 
 【悖逆】旧指违犯正道,犯上作乱。
 
 【悖入悖出】用不正当的手段得来的东西,也会被别人用不正当的手段拿去;胡乱弄来的钱又胡乱花掉。
 
 悖bó 1.盛貌。 2.变色貌。参见"悖然"。 3.猝然,忽然。参见"悖然"。
"理"字解释:理〈动〉

 (形声。从玉,里声。本义加工雕琢玉石)

 同本义 

 理,治玉也。顺玉之文而剖析之。--《说文》

 理者,成物之文也。长短大小、方圆坚脆、轻重白黑之谓理。--《韩非子·解老》

 王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰和氏之璧。”--《韩非子·和氏》

 郑人谓玉未理者璞。--《战国策·秦策三》

 治理;管理 

 不可胜理。--《战国策·秦策一》

 圣人之所在,则天下理焉。--《吕氏春秋·劝学》

 夫能理三苗。--《淮南子·原道》

 以昭陛下平明之理。--诸葛亮《出师表》

 贫困如故时,始复上街头理

 理lǐ

 ⒈条纹。条理纹~。条~。有条有~。

 ⒉事物的原由、规律、原则~由。道~。讲~∠~合法。

 ⒊雕琢,加工玉石~璞(璞玉石)。〈引〉

 ①办,治理,管理办~。~财。~家。~农事。

 ②修整,整理修~。整~。~发。~书籍。

 ⒋答,顾~睬。答~。置之不~。

 ⒌注意,领会,了解~会。~解。

 ⒍指自然科学,特指物理学~科。~学院。数~化。

 ⒎

 ⒏

 ①反映事物本质和内在联系的认识,也指判断和推理等的能力~性认识。

 ②指理智,道德丧失~性。

 ⒐

 ①关于自然界和人类社会的规律性的系统的知识。它是人们从实践中概括出来的,又转过来为实践服务,能动地去改造世界正确的~论。

 ②讨论,辩论是非曲直这事要~论清楚。

 理lài 1.赐予。