成语

达士通人

通人学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达,学识渊博的人。

达士通人 基本信息

读音: dá shì tōng rén

解释: 通人学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达,学识渊博的人。

出处: 宋·陆游《雍煕请机老疏》伏望尊官长者,达士通人,共燃续慧命灯,不惜判虚空笔,起难遭想,结果胜缘。”

示例:

成语接龙(以“人”开头)

包含“达”的成语(第一个字)

包含“士”的成语(第二个字)

包含“通”的成语(第三个字)

包含“人”的成语(第四个字)

达士通人 逐字解释

“达” 字解释:


(形声。从辵,羍声。本义道路畅通)

同本义。泛指畅通

达,行不相遇也。--《说文》

达,通也。--《广雅》

左右达为夹室,所以相隔。--《礼记·内则》

寡人其达王于甬句东。--《国语·吴语》

达四聪。--《虞书》

达于河。--《书·禹贡》

七曰达吏。--《周礼·大宰》

下达。--《仪礼·士昏礼》

天下达道。--《礼记·中庸》

唯恐道途显晦,不相通达。--唐·李朝威《柳毅传》

屋极有窗以达气。--清·方苞《狱中杂记》

又如四通八达;达越(疏通瑟底之孔使其声迟重);达乡(相对而畅达的窗户)
“士” 字解释:
士〈名〉

(会意。从一,从十。善于做事情,从一开始,到十结束。本义古代男子的美称)

同本义

士,事也。--《说文》

通古今,辩然不,谓之士。--《白虎通·爵》

学以居位曰士。--《汉书·食货志》

以才智用者谓之士。--《后汉书·仲长统传》

太子晋,胄成人,能治上官,谓之士。--《周书》

是以为大夫卿士。--《书·牧誓》

列国之大夫,入天子之国,曰某士。--《礼记·曲礼》

其士女之问桃叶渡游雨花台者,趾相错也。--《马伶传》

尝试语于众曰某良士,某良士。”其应者必其人之与也。--唐·韩

士shì

⒈〈古〉指男子,特指未婚男子以谷我~女(谷养活)。

⒉我国商、周时代贵族的最低一级,介于卿大夫和庶民之间的一个阶层。

⒊指读书人学~。硕~。~农工商。

⒋军衔名。在尉级以下上~。中~。又泛指军人战~。激励~气。

⒌具有某种专业技术或某种品质的人护~。技~。院~。以(因)才智用者谓之~。

⒍对人的美称人~。壮~。烈~。
“通” 字解释:
通〈动〉

(形声。从辵,甬声。本义没有堵塞,可以通过)

同本义

通,达也。--《说文》

往来不穷谓之通。--《易·系辞》

推而行之谓之通。

坎为通。--《易·说卦》

道远难通。--《国语·晋语》。注至也。”

血脉欲其通也。--《吕氏春秋·达郁》。注利也。”

凝绝不通声暂歇。--唐·白居易《琵琶行(并序)》

中通外直。--宋·周敦颐《爱莲说》

又如通衢大道(四通八达的大道,指交通要道);通漕(直通水运);通塞(指境遇的顺利与滞涩);通水(通水运;能行船的地域);通畅(通行无阻的);通川(有河川流

通tōng

⒈可以穿过,没有阻碍~行。~车。~航。

⒉能够达到四~八达。火车直~北京。

⒊使不阻塞~炉子。~阴沟。

⒋了解,懂得~晓。~情达理。精~专业技术。

⒌顺,顺利~顺。语法不~。

⒍传达~告。~知。~信。

⒎交往,勾结~商。~敌。

⒏普遍,共同的普~。~称。

⒐全部,整个~盘。~宵。

⒑灵活变~。





①全部货物。

②"流通货币"的简称,包括硬币、纸币、支票、期票等。



①使空气流通。

②互相交换情况相互~气。及时~气。







①穿过,走过~过大桥。

②议案等经会议或组织同意这项提案已~过。

③经过~过教育,培养人才。

通tòng量词

①〈表〉一份两~文件。

②〈表〉一阵擂鼓三~。已讲一~。
“人” 字解释:


(象形。甲骨文字形,象侧面站立的人形。人”是汉字部首之一。本义能制造工具改造自然并使用语言的高等动物)

同本义

人,天地之性最贵者也。此籀文象臂胫之形。--《说文》

故人者,天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。故人者,天地之心也,五行之端也,食味,别声,被色,而生者也。--《礼记·礼运》

有七尺之骸、手足之异,戴发含齿,倚而食者,谓之人。--《列子·黄帝》

人未有不乐为治平之民者也。--清·洪亮吉《治平篇》

又如人王(人中之王);人满(人多);人寰(人世);人欲(人的嗜欲);人

人rén

⒈能制造工具且能使用工具从事劳动的动物~类。

⒉指每一个人~手一册。~自为战。

⒊指别人,他人助~为乐。专门利~。

⒋指人的品质、表现那个~挺好。

⒌指人格或面子真丢~。

⒍指人的身体~不舒服。











①关于人员的录用、培养、管理、调配、奖惩等工作~事工作。

②人的离合、境遇、存亡等~事变化。

③人情事理不懂~事。

④人的意识不省~事。

⑤人力所能做的事聊尽~事。







①人的道德品质~格高尚。

②人的权利和义务尊重~格。